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索賠案件進(jìn)度查詢

昆明2015年“小升初”將迎面談和電腦搖號(hào)等形式

來源:教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2014年12月6日   點(diǎn)擊:1428次
     教育專家分析:難度可能超過筆試
  對(duì)于許多"小升初"家長來說,剛落地的心很快又懸了起來。昆明市2015年民辦初中招生辦法已經(jīng)公布,明年起將首次迎來電腦搖號(hào)、面談等形式。消息一出,家長們十分關(guān)心:面談究竟如何談?面談標(biāo)準(zhǔn)是什么?如何保障面談的公平公正?各民辦初中自主招生面談細(xì)則何時(shí)出臺(tái)?晚報(bào)記者采訪了解到,并非每一個(gè)學(xué)生都有搖號(hào)或面談的機(jī)會(huì)。按照省外的一些成熟經(jīng)驗(yàn)看,面談一般是由各學(xué)科老師擔(dān)任,面談過程中應(yīng)該會(huì)問及一些學(xué)科類的知識(shí),甚至現(xiàn)場出題讓學(xué)生作答,形式可能是單面,也可能是群面。據(jù)悉,具體的面談細(xì)則將由各民辦學(xué)校自己制定,并于明年小升初招生前公布。
  面談究竟談什么?
  那么,民辦初中面談究竟談什么?昆明某民辦初中負(fù)責(zé)人分析,結(jié)合杭州、廣州等地小升初面談經(jīng)驗(yàn)來看,預(yù)計(jì)民辦初中的面談會(huì)圍繞學(xué)生的興趣愛好、個(gè)性特長和綜合能力展開。

  專家表示,對(duì)于一些偏科的學(xué)生來說,這種面談方式的難度可能比筆試更大。比如一個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)很好,但是英語比較差,如果面談的老師用英語念一道很簡單的數(shù)學(xué)題,學(xué)生也可能因?yàn)橛⒄Z聽力不過關(guān)而難以給出正確答案。
  教育專家分析,按省外的一些成熟經(jīng)驗(yàn)看,面談一般是由各學(xué)科老師擔(dān)任,面談過程中應(yīng)該會(huì)問及一些學(xué)科類的知識(shí),甚至現(xiàn)場出題讓學(xué)生作答。對(duì)于文化知識(shí)的考查,可能是綜合形式。比如面談前先給你一張紙,列了幾道語文題和數(shù)學(xué)題,給學(xué)生二三十分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。面談時(shí),老師或者廣播隨機(jī)用英文念一道之前學(xué)生在紙上看到的題,讓學(xué)生回答。又比如面談時(shí)先讓學(xué)生背誦一首古詩,然后問學(xué)生,如果寫這首古詩一個(gè)字有50元稿費(fèi),應(yīng)付作者多少稿費(fèi)?
  面談標(biāo)準(zhǔn)是什么?
  昆明樂之培優(yōu)相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,按照政策規(guī)定,民辦中學(xué)第二批次按招生計(jì)劃的50%由學(xué)校參考綜合素質(zhì)能力評(píng)價(jià)和面談的形式選拔,即第一批次未被搖號(hào)搖中的學(xué)生將根據(jù)各學(xué)校要求進(jìn)入第二輪面談,但并不是每位這樣的學(xué)生都會(huì)獲得下一輪的面談資格。
  據(jù)分析,按照錄取流程來看,如果第一批次搖號(hào)不成功,也可取得第二批次面談機(jī)會(huì)。不過,各民辦初中會(huì)制定相關(guān)的面談條件限制,并可能會(huì)根據(jù)招生計(jì)劃來控制面談比例。"很多報(bào)名學(xué)生原本就不符合學(xué)校要求,完全可以在面談之前就進(jìn)行初步篩選以減輕工作量;蛘,主管部門為避免個(gè)別學(xué)校報(bào)名過度集中的情況出現(xiàn),而強(qiáng)制要求控制面談選拔比例。"
  面談如何保公平?
  "面談可能會(huì)有人為因素,因此從學(xué)校的角度來講,一定要保證公平。"針對(duì)有家長擔(dān)心面談是否會(huì)有失公平,云南衡水實(shí)驗(yàn)中學(xué)負(fù)責(zé)人分析,從學(xué)校的角度來說,其實(shí)也會(huì)擔(dān)心主考老師跟家長是否也有聯(lián)系。因此,面談主考官很關(guān)鍵,須從根本上保證面談的公平公正。在要求主考老師有面談經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更要求老師們必須要保持獨(dú)立性。
  該負(fù)責(zé)人表示,在小升初招生前,各民辦初中應(yīng)提前公布自己的面談要求,讓學(xué)生家長有個(gè)心理準(zhǔn)備期。以該校為例,該校的面談可能會(huì)考查學(xué)生的演講能力、數(shù)學(xué)思維與邏輯推理的能力。盡管目前面談細(xì)則還未出臺(tái),但是主要會(huì)從數(shù)學(xué)思維和邏輯推理、語言組織能力、表達(dá)能力、書寫能力和演講能力來考查學(xué)生綜合素質(zhì),這幾方面是不會(huì)有大的變化的,今后也會(huì)參照省外成熟經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校自身的特點(diǎn)再進(jìn)行細(xì)化。
  有家長建議,教育行政主管部門現(xiàn)場監(jiān)督,或者邀請家長代表、社會(huì)人士代表等,現(xiàn)場見證面談過程,以保證面談的公平公正。
  面談條件限制
  1、各民辦初中會(huì)制定相關(guān)的面談條件限制,在面談之前就進(jìn)行初步篩選。
  2、可能會(huì)根據(jù)招生計(jì)劃來控制面談比例。
  比如面談人數(shù)不得超過計(jì)劃人數(shù)的1.5倍或者2倍之類的要求。
  從省外的經(jīng)驗(yàn)或者其他行業(yè)面談的經(jīng)驗(yàn)來看,控制在2:1以內(nèi)的面談選拔比例是比較科學(xué)的做法。
  具體談些什么
  分析1
  面談可能會(huì)圍繞學(xué)生的興趣愛好、個(gè)性特長和綜合能力展開。
  分析2
  面談時(shí)間不會(huì)太長,大概在10分鐘以內(nèi)。其中文化知識(shí)的考查應(yīng)該是面談內(nèi)容之一。對(duì)于文化知識(shí)的考查,可能是綜合形式,將對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英文的考查融合到一起。
  分析3
  除了扎實(shí)的文化基本功外,還應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉孩子的表達(dá)能力、邏輯思維能力、記憶力和反應(yīng)能力。
  分析4
  按省外的一些成熟經(jīng)驗(yàn)看,面談一般是由各學(xué)科老師擔(dān)任,形式可能是單面,也可能是群面。
  如何保證公平
  1
  在要求主考老師有面談經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更要求老師保持獨(dú)立性,與家長沒有關(guān)系,從根本上保證面談的公平公正。
  2
  建議由主管教育行政部門進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督,邀請家長代表、社會(huì)人士代表、媒體代表等組成監(jiān)督團(tuán),現(xiàn)場見證學(xué)校的面談過程,以保證面談的公平公正。本報(bào)美編 段逸 制表
  家長猜測
  會(huì)不會(huì)考腦筋急轉(zhuǎn)彎
  對(duì)于昆明學(xué)生和家長來說,"面談"的確是件新鮮事。"我只聽說大學(xué)自主招生有面試,但不知道小升初面談究竟怎么談?是腦筋急轉(zhuǎn)彎,還是筆試升級(jí)版?"小學(xué)生家長章女士對(duì)此有些憂心,她擔(dān)心孩子的知識(shí)面不夠廣,尤其是臨場發(fā)揮時(shí)可能會(huì)緊張,最終可能會(huì)影響錄取。
  一些家長禁不住猜測面談的形式和內(nèi)容。"以前聽說外地小升初面談會(huì)借鑒世界名校的面試,比如故意在地上丟一張紙,看學(xué)生會(huì)不會(huì)主動(dòng)撿起來。"家長楊女士說,她現(xiàn)在有意無意都會(huì)提醒孩子要注意生活中的細(xì)節(jié)。比如,前不久看到晚報(bào)上報(bào)道的《9成孩子不知父母生日》,楊女士覺得可能此類問題也會(huì)出現(xiàn)在面談中。

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